随着季节的变换和环境问题的日益严峻，学校室内空气质量成为家长、学生和教育工作者 　　了解室内空气污染的来源

　　室内空气污染可能来自多种源头，包括但不限于：

　　1、室外空气污染的渗透

　　2、教室内的装修材料释放的有害物质

　　3、学生和教职工的日常生活活动

　　4、教室内的生物污染源，如细菌、病毒、霉菌等

　　了解这些污染源，有助于我们采取针对性的措施进行有效的空气消毒：

　　一、加强通风换气

　　通风是最基本也是最经济的空气净化手段。学校应确保教室有足够的通风设施，比如开窗或安装通风系统，以促进空气流通，减少污染物的积聚。

　　二、使用空气消毒机

　　空气消毒机是一种专门设计用来清洁和消毒室内空气的设备，它能够有效去除空气中的细菌、病毒、霉菌、花粉、灰尘以及其他有害颗粒。

　　三、培养良好的卫生习惯

　　教育学生养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、不随地吐痰、垃圾分类等，这些都有助于减少室内的生物污染。

　　四、植物净化

　　在教室内摆放一些可以吸收有害气体的植物，如绿萝、吊兰等，既美化环境，又有助于空气净化。

　　学校空气守护者——爱乐司空气医生

　　针对学校质量问题，爱乐司空气医生乐司空气医生采用臭氧+紫外线+负氧离子三重净化原理，引进纳米级活氧灭菌技术，通过释放高纯度低浓度的臭氧来灭活空气中的细菌病毒，并分解有害物和异味。针对室内空气和水中的微生物/细菌病毒进行主动消杀，能够阻断气溶胶导致的交叉感染，同时持续性去除空气中的甲醛、异味等有害物，达到智能环保净化之目的同时做到安全、经济。此技术消净效率高达99.9%，并已申报海内外发明专利。

　　通过上述措施的实施，我们可以有效地改善学校教室的空气质量，为学生提供一个更加健康、更加有利于学习的环境。让我们携手合作，共同打赢这场教室空气质量的大作战!